Capela do Socorro registrou duas chamadas por dia à Defesa Civil em 2021

A Subprefeitura da Capela do Socorro, responsável pelos distritos do Grajaú, Cidade Dutra e Socorro, divulgou ao longo da última semana na sua página da internet os relatórios de ações de 2021.

Limpeza na represa

O subprefeito do distrito da Capela do Socorro se reuniu na última quinta-feira, 17 de fevereiro, com os representantes do projeto ‘Limpeza na Represa’

População de rua em São Paulo cresce mais de 30% na pandemia

Censo encomendado pela prefeitura de São Paulo e divulgado em janeiro deste ano mostra que em dois anos, o número de pessoas em situação de rua aumentou de 24.334 para 31.884, ou seja, 7.540 pessoas a mais que em 2019.

Andamento do futuro terminal Cocaia

A Prefeitura de São Paulo publicou na última sexta-feira, 11 de fevereiro, um decreto de desapropriação de imóveis particulares da subprefeitura Capela do Socorro, com finalidade de realização das obras da implantação do futuro Terminal Cocaia.

Sinergi PGRI dan Masyarakat dalam Membangun Budaya Pendidikan

Dalam upaya membangun ekosistem pendidikan yang maju dan berkelanjutan, PGRI memiliki peran strategis sebagai mitra pemerintah sekaligus penggerak utama profesi guru. Namun, kualitas pendidikan tidak dapat ditingkatkan hanya melalui kerja internal organisasi guru. Diperlukan kolaborasi menyeluruh antara PGRI dan masyarakat agar tercipta budaya pendidikan yang kuat, inklusif, dan berorientasi pada masa depan.

1. PGRI sebagai Motor Penguatan Budaya Pendidikan

PGRI memegang mandat untuk meningkatkan profesionalitas guru dan memperjuangkan dunia pendidikan secara luas. Melalui berbagai program pelatihan, advokasi kebijakan, dan pengembangan kompetensi, PGRI berupaya menegakkan standar mutu bagi tenaga pendidik. Upaya ini hanya dapat berjalan optimal ketika lingkungan masyarakat turut memahami dan mendukung peran guru sebagai pilar peradaban.

2. Peran Masyarakat dalam Mendukung Ekosistem Belajar

Masyarakat adalah ekosistem tempat peserta didik tumbuh dan berinteraksi. Dukungan masyarakat—baik orang tua, tokoh lokal, dunia usaha, maupun komunitas—berdampak langsung pada motivasi belajar serta pembentukan karakter siswa. Sinergi yang terbangun akan memperkuat nilai-nilai seperti disiplin, kejujuran, kerja keras, dan kepedulian sosial dalam kehidupan sehari-hari.

Bentuk dukungan masyarakat antara lain:

  • Partisipasi aktif dalam kegiatan sekolah dan organisasi PGRI.

  • Pengawasan dan pendampingan anak dalam proses belajar di rumah.

  • Penyediaan ruang dan fasilitas bagi kegiatan literasi dan kreativitas siswa.

  • Kolaborasi dunia usaha dalam praktik kerja, beasiswa, atau program CSR pendidikan.

3. Kolaborasi Program PGRI dan Masyarakat

Untuk memperkuat budaya pendidikan, PGRI dapat membuka ruang kemitraan yang lebih luas dengan masyarakat melalui berbagai program, seperti:

a. Gerakan Literasi dan Numerasi

PGRI dapat menggandeng perpustakaan desa, komunitas baca, dan relawan pendidikan untuk menghidupkan gerakan literasi—mulai dari pojok baca, taman bacaan masyarakat, hingga kelas literasi kreatif.

b. Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal

Melibatkan tokoh adat, tokoh agama, dan komunitas lokal dalam penanaman nilai. Kearifan lokal menjadi kekuatan untuk membangun identitas dan karakter peserta didik yang berakar pada budaya bangsa.

c. Forum Dialog Pendidikan

PGRI dapat memfasilitasi ruang diskusi antara guru, orang tua, dan masyarakat untuk membahas isu pendidikan terkini, permasalahan pembelajaran, hingga solusi bersama demi kenyamanan siswa.

d. Penguatan Kompetensi Digital

Untuk menghadapi era transformasi digital, PGRI bisa bermitra dengan komunitas teknologi, perguruan tinggi, dan pemerintah daerah dalam menyediakan pelatihan digital coaching bagi guru, siswa, dan masyarakat.

4. Membangun Kepercayaan dan Kolaborasi Berkelanjutan

Keberhasilan sinergi antara PGRI dan masyarakat sangat bergantung pada kepercayaan dan komunikasi yang terbuka. Guru perlu dihargai sebagai profesional yang bekerja demi masa depan bangsa, sementara organisasi PGRI dapat menjadi jembatan penghubung untuk memastikan aspirasi masyarakat tersampaikan dalam pembangunan pendidikan nasional.

Prefeitura sanciona programa ‘pode entrar’

Em dezembro de 2021, a Prefeitura de São Paulo publicou o decreto nº 60.927/2021, que regulamenta o programa ‘Pode Entrar’, um programa de emissão de cartas de crédito para habitação.

Governador João Doria diz que em São Paulo haverá a aplicação da 4ª dose da imunização do covid-19.

A população acima de 60 anos no estado de São Paulo irá receber a 4ª dose da vacina contra a Covid-19 a partir do dia 4 de abril.

Manifestação Justiça por Moise destaca a importância do Combate ao Racismo

As Manifestações Justiça por Moise ocorrida no sábado, dia 5 de fevereiro, em São Paulo, Rio de Janeiro e outras cidades do Brasil trouxeram a temática combate ao racismo novamente para o debate da sociedade.

São Paulo atinge a marca de 25 anos sem casos de raiva humana de origem canina

O Estado de São Paulo atingiu em abril a marca de 25 anos sem casos de raiva humana de origem canina.

CEI Tia Dora está com vagas abertas

O Centro de Educação Infantil Tia Dora, localizado no Jardim Shangrilá, está com vagas abertas para crianças de 0 a 03 anos. A inscrição não é garantia de vaga, e sim, uma colocação na fila de espera para o caso de desistência.